27 октября в ТвГМУ состоялось масштабное профориентационное мероприятие для студентов выпускных курсов – «Траектория твоего будущего: от диплома до главного врача». В зале собралось порядка 400 студентов – учащихся 5– 6 курсов лечебного факультета и 6 курса педиатрического факультета. Цель встречи – помочь будущим врачам осознанно выстроить карьерный маршрут и сориентироваться в возможностях поступления в целевую ординатуру и дальнейшего трудоустройства.
Открывая собрание, ректор ТвГМУ, д.м.н, профессор Александр Сонис сделал акцент на роли наставничества и системной поддержке студентов на всех этапах профессионального становления. Он подробно рассказал о механизмах целевого обучения и договорах с Минздравом Тверской области, гарантирующих трудоустройство, а также о возможностях встраиваться в практическую и научную работу уже во время ординатуры. Особое внимание ректор уделил личному примеру – он поделился историей о собственном опыте работы с наставником, подчеркнув, как это повлияло на его профессиональный путь.
Врио министра здравоохранения Тверской области Олег Костин представил актуальную картину системы здравоохранения Верхневолжья: привёл цифры по кадровому дефициту, перечислил наиболее востребованные профессии и назвал районы, где потребность в специалистах особенно высока. Он подробно остановился на мерах поддержки молодых врачей – программе «Земский доктор/фельдшер», расширении программы на малые города, а также социальном пакете – служебном жилье, льготной ипотеке и поддержке молодых семей.
Проректор по лечебной работе, директор Института профессионального образования ТвГМУ Николай Баженов раскрыл тему наставничества с практической стороны. Он призвал будущих врачей не бояться обращаться к своим учителям и возвращаться в альма‑матер уже в качестве наставников для новых поколений студентов.
Реалии работы в муниципалитете представил заместитель главного врача Торжокской ЦРБ по клинико‑экспертной работе и внутреннему контролю качества Илья Кропачев.
Важной частью мероприятия стала сессия «Вопрос – ответ», в ходе которой студенты активно задавали вопросы и приводили конкретные примеры из своей практики и планов. Их интересовали уровень зарплат и мотивация для молодых врачей, детали программы «Земский доктор», работа портала непрерывного медицинского образования, условия целевого обучения и поступления на целевые места.
По итогам встречи для ряда студентов были рассмотрены и построены индивидуальные карьерные треки – с учётом их интересов, выбранной специализации и предпочтительных территорий работы. Такой подход позволил не просто рассказать о возможностях, а дать каждому выпускнику персональный вектор развития.
0
